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La population active.
Lexique
Chapitre IV : La population active.
Table des matières / plan :
I) Définition de la population active
II) L'emploi et le chômage : comment délimiter ?
Introduction :
- j'ai déjà vu ça en Géo ? —> apport des Sciences Économiques?
Quelle est la différence entre :
- actif et inactif ?
- travail et emploi ?
- emploi et chômage ?
Pourquoi le chômage ?
Pourquoi de telles inégalités antre les individus face au chômage?
I) Définition de la population active
doc.1 p.62.
L'entrée de la vie active de l'étudiant va correspondre à la valorisation économique de ces études. C'est à dire, donner à son investissement en terme de formation, un rendement sociale et économique.
La mère qui décide de se mettre à la recherche d'un emplois va forcément distribuer, ou occuper, son temps de magnanière différente. Elle passe d'une situation A (travail domestique non rémunérée) à une situation B (A + emploi rémunéré).
Exercice sur le document 2.p.62.
Population actice occupée : toute personne de 15 ans (apprantis
et actifs sous l'autorisation des parents) et plus.
Pour les personnes en cours d'étude, elles sont considérée
comme active si :
- le temps de travail dépasse le temps scolaire.
- et/ou études sont financées par un travail.
Correction :
1) L'ensemble des personnes agées de 15 ans ou plus qui éxercent
un travail rémunéré.
emploi = travail rémunéré.
Population active - populatio occupée = chômeurs.
Dans la population acive, il y a deux sous ensembles:
- composé des employés (toute personne qui travail)
- chômeurs.
2) Les chomeurs sont considérés actif dans la mesure où ils sont sans emplois mais aussi à la recherche active quotidienne d'un emploi.
Population active = Empoi + chomage
Chomage = Populatlon Sans Emploi à la Rehcherche d'un Emploi. (P.S.E.R.E.)
travail rémunéré = l'ensemble des individus qui exercent un travail rémuneré
Chomage + travail rémuneré = tout les individus qui sont integré ou qui souhaitent s'intégrer dans l'emplois.
Cependant il existe une difficulté à distinguer nettement entre chomage et emplois :
- vis-à-vis ceux qui travaillent.
- vis-à-vis d'un certain nombre d'inactifs.
II) Comment délimiter emploi et chômage.
1) Les difficultés à délimiter
—> doc.5 p.64.
emploi atypique (initial, à temps partiel imposé) ¯ emploi typique (stable; temps plein)
emplois instable / précaire = emploi temporaire généralement le travailleur connait la durée de son contrat dès le départ (5 mois, 1 an, 3 semaines, etc.)
Temps partiel = 2 situations différentes
- Exemple 1 :
Une mère de famille demande à son employeur une réduction volontaire de son temps de travail pour mieux pouvoir s'occuper de ses enfants.
—> il n'y a pas précarité. - Exemple 2 :
Une personne qui a entre 50 et 60 ans s'apporche de la retraite et estime qu'elle a suffisament travaillée à temps plein et qu'elle a suffisament de ressources pour se permettre une réduction d'horraire. C'est une sessation progressive du travail
—> il n'y donc pas précarité/
Un travail à temps partiel impose à l'individu, qui faute
de trouver un emploi à temps plein se contante provisoirement de
travaux à temps réduis. C'est une situation instable qui
pousse l'individu à chercher une situation tupique (rémunération
complète)
—> liens avec le chomage : les deux cherchent une situation typique.
III) Les inégalités faces à l'emploi et au chômage.
Objectif
2002, Jel